Домашнє завдання до уроку 2

Завдання від Петрика

Для проведення спортивних змагань серед малю­ків ми вирішили накреслити на ліцейському подвір'ї спортивний майданчик. Асімо та Айбо запропону­вали змінити його форму — накреслити не трикут­ник,  а п'ятикутник.  Цей многокутник  вирішили побудувати відповідно до креслень, які надали нам андроїди. Чотири сторони п'ятикутника — натуральні числа, які запропонували я, Стасик, Тарасик та Дуся, п'ята сторона має постійне значення — 2 м. Інші розміри наведено на рис. Допоможіть нам розробити програму, яка визначатиме площу цього п'ятикутника.